高中高中政治教学计划1

1。指导意识形态

考试准备小组在学校，教学和研究部和学科小组的领导下进行教学，

根据过程标准，整个教师群体都围绕独立和合作教学模型进行了密切组织。

继续学习新课程改革的相关理论；全面发挥关键老师的领导作用

探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模型

，根据实施新课程的要求建立新的课堂教学评估系统。

2。工作假设

1。组织形式

根据课程准备小组，课程准备小组负责人将由学校主持检查和监督。

2。集体课程准备原则

遵守“四个决定”，“五个制剂”和“四个统一”。也就是说：确定时间和地点

积分，内容和中心发言人；准备教科书，大纲，教学方法，学习方法，教学方法；

统一教学目标和要求，统一教学优先级，统一双基础种植并统一教学

日程。

3。集体课程准备活动的要求

（1）每次在小组中准备课程时，您都必须确定中心的发言人来讨论每个主题。

另一方面，在集体课程准备计划中安排了课程准备小组负责人的指导下，该中心的发言人。

为主题写一个研究案例。

（2）应该为关键和困难的主题建立讲座系统，并应由人们实施讲座。

（3）每个课程准备小组应在一周前准备课程，并讨论教学中遇到的问题

高中高中政治教学计划2

1。分析学期教科书的内容系统：

这个学期的教学内容是对高中意识形态和政治学的强制性研究。

“食品生活”始于学生周围的经济现象，以及学生每天看到的产品

谈到价格和价值，谈论消费和消费概念，然后从消费到生产，

介绍经济体系，谈论劳动和运营，工人和企业，然后谈论收入和

分配，包括分配个人收入和国民收入的分配，谈论税收和法律

缴税，最后使用一个单位谈论社会主义市场经济和富裕的社会

经济建设谈论了经济全球化以及我国家向外界开放。也就是说

马克思主义经济学和具有汉语特征的社会主义理论向学生解释

常识。

2。分析学生的基本情况：

1。由于政治属于初中社会的一部分，因此采用了开放书籍

考试形式，因此学生对政治课程的学习在意识形态上相对于其他研究

我对这个主题的重视程度不大，对此并不熟悉。我学到了初中留下的经验和印象。

这也不是很好。这些在高中的第一年给教学带来了很大的困难

2。同一一年级的学生水平不均匀。这些带来了伟大的教学

非常困难

3。一年级的高中生在学习中更依赖教师并独立学习。

意识和能力并不强大，需要逐渐培养独立学习的习惯。

3。学期教学任务和目标：

根据学校的精神，培养学生的独立学习能力和习惯并改善

课堂教学的质量是目标，研究了新的课程要求，研究了教科书，研究了学生，等等。

创建科学，独立和高效的政治课堂，以提高学生的知识储备和方法技能

建立正确的世界前景，对生活和价值观的看法。

4。教学要点和要点：

提高学生使用经济知识观察，分析和解决实际经济问题的能力。

遵守理论和实践的结合，从探索实际问题的角度积累和改善专业知识

知识，以专业知识为指导，以正确查看社会现实。困难是理论与现实之间的联系

解决实际问题

高中高中政治教学计划3

指导意识形态：

为了适应时代的发展，加强和改善高中意识形态和政治学科的教育和教育

我将把新的“货币标准”作为指南，并认真地实施新课程

主意。专注于课堂教学，将项目作为主线进行研究以及学校的工作计划

它是一个指南，旨在提高教学质量，大力促进教育创新并更新教学

学习概念，改善教学方法并实现三维知识，能力，情感态度和价值观

目标统一促进学生的全面和个人发展，并促进教学效率的提高

高的。

教学目标和要求：

1。遵守新的面向学生的教育概念，完全执行教育政策，

全面促进优质教育，并及时进行高中成长阶段的特征

意识形态教育；努力使学生获得知识，情感和充满教学民主的氛围。

态度和价值观的影响。

2。高中第一年的新生水平不同。他们刚进入高中一年，并接触了“经济生活”。

这会感到奇怪和难以理解。因此，在教学中，我们将专注于整体并建立良好的联系。

专注于教科书，注意规范；加强积累，扩大视力；注意基础知识，并根据自己的才能教授学生。

此外，在谈到县教育局提供的教学进度安排时，将在今年高中的第一年进行政治教学。

这些内容包括我想在高中第二年谈论的一些强制性文化生活部分。

因此，今年的教学时间将相对紧张。因此，建立合作

理性的教学计划尤其重要。我已经制定了以下特定的工作安排：1。

加强对新的“当前标准”和新教科书的研究和研究，并改变教学概念。

更新知识结构，了解考试评估方法，并严格根据新课程概念指导教学

学习。 2。提高课程准备效率，并努力实现资源共享。加强课程准备小组成员

沟通，联合研究并找到有效的教学方法。

3。结合学校的实际状况，基于教科书，并专注于奠定坚实的基础。实施准备，教学，

在各个方面，例如评估，辅助，考试和评估，我们应该从课堂上寻求效率，并为四个和三个

积分和两种方法（四个准备工作是准备大纲，教科书，学生和练习；每个班级有三点

所有班级都必须通过要点，困难和教育点进行研究；这两种方法必须两种教学方法和

研究方法）。

4.优化教学方法和学习方法，增强学习方法的指导，并使学生尽快适应

应该在高中学习政治。养成学生在学习政治方面的良好习惯并提高学生的自主权

学习，让学生自己思考，独自发现问题并独自解决问题的能力

问题，帮助自己提高学生的学习能力。培养学生学习

兴趣，指导学生注意时事并发挥潜能。

5。在培养卓越和加强个人辅导方面做得很好。积极进行辅助工作，并努力

提高贫困学生的转换率。

6.与小组中的老师进行更多的交流，倾听彼此的课程，从彼此的长处和缺点学习并加强小组

教学和交流气氛。积极参加由县和学校组织的各种活动，例如公开班，

模特课，从其他兄弟学校的老师的宝贵经验中学习

高中政治教学计划的第一年4

1。基本情况

1）课程名称：高中意识形态和政治

2）教科书使用：人们的教育出版社

3）课程：类别2、3、4、5，1年级

4）这个学期的每周课时：2

5）计划的教学时间：17周

6）完成教学情况：

2。教学目标和任务：

1）当然的主要目标和要求：

对学生的基本马克思主义政治观点和社会主义政治的教育

治疗方向的指南。

培养公民的意识形态和政治品质，并创造具有良好思想和政治品质的学生

合格的社会主义合格公民。

2）教学重点和困难：

我们应该强调教学内容与学生的现实生活之间的联系，并注意学生的政治学生

练习生动活动，使学生能够获得基本知识和基本技能，同时形成正确的政治

治理价值。

它不仅应该帮助所有学生实现“课程目标”和“内容标准”，还应

对于所有学生来说，实现各自的学习潜力并显示高等学习水应该是有益的

平坦的。

3。教学内容和计划：

教科书系统和教学进度计划

教内容调整说明

3.1-3.7单元1第1课

3.8-3.14第2课框1和2

3.15-3.21第2课，方框3

3.22-3.28第2课3，4盒

3.29-4.4单元2第3课

第4.5-4.11课

4.12-4.18单元3第5课

4.19-4.25第6课框1和2

4.26-5.2第6课框2和3

5.3-5.9知识点的评论

5.10-5.16期中考试

5.17-5.23第7课框1和2

5.24-5.30第7课框2和3

5.31-6.6单元4第8课

6.7-6.13第9课Box 1和2

6.14-6.20第9课2和3

6.21-6.27本学期的知识点包括在内

6.28-7.4期末考试

如果时间变化，内容将暂时调整

高中高中政治教学计划5

1：教学目标：

通过教学，学生可以掌握马克思主义政治经济学的基本知识并澄清

社会主义公众所有权是我们社会主义经济体系和人民代表的基础

社会体系是我国的基本政治体系，我们知道社会主义市场经济的基本特征。

了解社会主义国家的基本政治体系，并了解该国经济发展的一般原则

以及政治建构的目的和地位。

在教学过程中，我们应该特别注意学生能力的培养并改善学生对商标的使用

意识形态政治经济学知识中分析和解决问题的能力和意识，并且可以

对最常见的经济和政治现象的初步描述，并改善参与政治和经济活动

培养学生创造性学习能力的能力；解释，判断和应用政治经典

通过经济学知识来判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培育

学生能够正确分析和解决问题的能力。使学生能够遵守该党的政策

在该指导下，根据国家法律有意识地规范您在经济生活中的行为，很明显

确定的政治目标和方向，在我们学校养成良好的行为习惯。

2：教科书分析；

智人职业和成人教育与研究部门汇编了一本书“政治和经济生活”。

它主要包括两个主要的知识点 - 经济学和政治学。在经济学和

生活的内容分为两个模块：一个模块是进入市场经济，而两个模块将成为

关于财富生活，它分为政治和生活中的三个模块。首先是教和学习。

学生参加政治生活，然后如何建立政治文明，最后让学生

知道如何看国际政治，本书的写作遵守马克思主义的基本知识

统一教育并适应时代的发展，并专注于意识形态和政治发明的指导和责任

学校学生成长阶段的特征是合并的，以突出经济，政治，生活和社会

它可以与该行业建立联系，并且组成部分基于生活和主题支持的模块化课程。

强调实施课程的实用性和开放性。对于我们的职业学校，我们坚持道德教育

成为主要重点并培养学生正确的价值观和生活前景是很重要的。

三：学生分析：

尽管一年级的高中一年级已经缓和了一个学期，但他从事高中生活

第二学期只是另一个新的开始，因为他们还在年轻时

对新事物的长期兴趣，尤其是在接受新事物和

强大的能力，对未知世界的向往和嫉妒，更多的塑料

大型，更容易指导，这是他们的优势。但是，因为我们的学生

他们是来自职业高中的学生，他们的学习习惯和学习思维在一定程度上

在初中阶段和初中入学考试中，政治主题应接受开放式考试。

学生的意识和背诵能力相对较弱，他们已经形成了不喜欢背诵的习惯，所以

这导致许多学生根本没有学习，暂时挤压和自学能力差。

缺乏能力和分析问题的意识不利于高中教师的教学。高的

与初中教科书相比

它也相对无聊的理论知识，许多学生发现很难适应它。

如果您厌恶学习，将很难培养他对学习这一课程的兴趣。

07班级（1）的学生有一个很好的课程纪律，但他们已经学会了

如果您失去兴趣和信心，很难动员。 07类（2）有不同的研究

态度，整个男孩都不遵守课堂纪律，有时他们必须批评他们一点。

如果不抑制这种气氛，则很难在某个课程中取得教学结果

以某种方式，本学期的教学任务被加剧了，这导致某些教学供教师组织

困难。必须完全考虑这些情况才能在日常教学中教授

根据自己的才能教学生。

四：教学措施和要求：

关键任务：我将在本学期的以下方面做出努力：

（1）关注基本知识，每个单元的审查主要基于基本知识。

给学生明确的线索。

（2）学习更多的练习，选择适合我们学校学生的练习，并做出扎实的工作

真实的问题

（3）培养学生的问题并掌握考试方法。

因此，我确定了以下措施：

（1）根据该年级学生的特征，请仔细组织课堂教学并充分利用福利

利用课堂时间提高效率并最大程度地提高性能。仔细准备课程

共同准备课程，为学生做好准备，增强双边活动并提高课堂效率。

（2）加强学生的课后辅导，迅速解决学生不了解的问题，避免

我讨厌由于积累而学习。培养学生解决实际问题的能力。

（3）解决学生的意识形态问题，真正理解政治主题并改变初中

不背诵政治的最初习惯，学习背诵和学会记住。只有这样它才能是真的

很好地学习政治。

（4）尽可能多地在课堂上组织更多的兴趣活动以使其无聊

在每个学生的眼中，政治阶层可以成为生动的活动课程，使学生能够

有一种新鲜的感觉和理解，使学生能够从被动学习转变为积极学习，从而使

极大地提高了学生的热情和学习成绩。

（5）加强作业并纠正作业，并为学生找到一些适当的测试问题。

练习以使学生不会在轮换培训期间延迟他们对政治学科的研究，

化学学生记下笔记并定期检查学生的笔记。

5。教学进度

准备在本周2.11-2.17的教学内容目标需求时做好准备

12.18-2.24校对上学期的最终考试文件和第1单元面对市场经济学

学会理解和掌握22.25-3.2和第二个富裕商品和第三个单位的众神

理解和掌握奇数货币33.3-3.9练习的校对和第四个单位的可变单位

价格理解和精通43.10-3.16单位5人才消耗和单元45

校对练习

理解和大师53.17-3.23单位6和7完全繁荣

了解和掌握63.24-3.30输入市场经济模块的审查和练习

理解和掌握73.31-4.6单元8企业和运营学习单元9

税收和税收支付以及理解和掌握84.7-4.13单元中的练习学校8和9

学习和掌握单元1094.14-4.20第11章的收入和分配

审查和掌握单位财务和财务管理与模块2，第104.21-4.27条

高中入学考试114.28-5.4五月天假期125.5-5.11测试纸分析和第十张

第2单元的人是国家的主人，理解并理解135.12-5.18单位13公民

理解和掌握第12和13个单位的练习145.19

－5.25单元14我国家的人民国会制度和15单元我的国家

理解和掌握政党系统155.26-6.1对单位练习14和15的校对

和第16单元：学习，理解和掌握我国的种族和宗教政策166.2--

6.8单元17：进入国际社会和16和17单元的校对：

和硕士176.9-6.15单元18对我国外交政策和18张单打的研究

对元连接的校对和理解186.16-6.22模块III，模块IV和模块

五次评论和一般审查理解和掌握196.23-6.29最终考试206.30

-7.6学期结束

高中政治教学计划的第一年6

为了确保以有目的和计划的方式进行教学活动，教学活动是针对的

为了性和及时性，我特别制定了本学期的教学计划，如下所示：

1。指导意识形态

为了适应时代的发展，积极实施教育部的“基础教育课程改革”

大纲（试用），“一般高中课程计划（实验）”和“当前标准”，

加强和改善高中意识形态和政治学科的教育和教学。这个学期我将

在新的“货币标准”的指导下，并认真地实现了新的课程概念。课堂教学

中心，有关该主题和学校的工作计划的主要研究，作为改善教学的指南

作为学习质量，大力促进教育创新，更新教学概念并改善教学方法的目标

实现知识，能力，情感，态度和价值观三维目标的统一的方法，并促进学习

学生的全面和个人发展促进了教学效率的提高。

2。教学目标和要求

我使用“一般高等教育”，在学校，教学和研究部门和学科小组的领导下进行教学

根据意识形态和政治课程标准，我们将深入研究教学大纲和考试教学大纲以实现

教学应成为目标，并积极执行该党的教育政策，以动员学生的热情。

起点，提高学生的学习效率，充分实施优质教育作为目标，并探索

一种有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模型，并积极促进

课程改革和课堂教学改革的进步，以确保完成教学任务和教学学期

目标。

我们学校的第20 __一年级高中新生分为16个教学课，我是一年级高中（2），

（4），（5），（6）和（7）5个课程的总体政治教学任务。每个

班上的学生有不同的水平。他们刚刚进入高中一年，并接触过“经济生活”，并会感到

这很奇怪，很难理解。因此，在教学中，我将面对整个身体并建立良好的联系。

专注于教科书，注意规范；加强积累，扩大视野；注意基础知识，并根据自己的才能教授学生。

3。教学思想和措施

高中第一年的意识形态和政治课程的教学是基于课程标准的，在教学中要注意的第一件事是

细节，整理每个课程和单元的关键点，困难和易于错过的点以及关键点

清楚地说明困难且易于错过的点，彻底准备课程，结合讲座和实践，激发更多，更多

诱使学生运用他们学到的知识，并通过学习理论解决当前的政治问题。为此，

在教学过程中，采取以下措施：

1。加强对新“货币标准”和新教科书的研究和研究，并改变教学

学习概念，更新知识结构，了解考试评估方法，并严格遵循新的课程理论

祝贺教学。认真研究教育和教学理论，进行深入研究活动，

学习和研究新的课程标准和新教科书是提高专业质量的强制性课程，

结合日常教学和研究活动，重点是加强课程构建和教学方法改革

研究。

2。结合学校的实际情况，基于教科书，并专注于奠定坚实的基础。实施准备，教学，

在各个方面，例如评估，辅助，考试和评估，我们应该从课堂上寻求效率，并为“四个准备工作”做好准备。

“五点”和“两种方法”（“四个准备工作”是为了准备大纲，教科书，学生，

实践; “五点”是指每个班级都必须了解关键点，困难，知识点，能力点，

教育点； “两种方法”是指研究教学方法和学习方法）。

3。积极研究这一专业的教学和研究理论，阅读最新的时事新闻，

提高理论水平和业务能力。另一方面，政治课程的当前政治性质和

这是非常及时的，因此您必须每天阅读，听和观看大量时事新闻。

使用新鲜的时事知识来协助理论并利用理论解决时事问题。只有这样我们才能

可以实现应用您所学的目的。

4.优化教学方法和学习方法，增强学习方法的指导，并使学生尽快成为

适应高中政治研究。培养学生在学习政治方面的良好习惯并改善学生的自我选择

从主要方式学习，让学生自己思考，发现问题并自己解决问题的能力

问题，帮助自己提高学生的学习能力。

5。根据您的才能教书并提供分类指导。针对不同学生的分类指导，

只有教学才能您才能取得最佳成果，尤其是对于学生，您才能分析原因并彻底分析

分析“病理”，以便您可以“开处方正确的药物”，克服学生对学习的厌恶，并改善

教学效率。

6。参加更多考试并进行更多练习。尽管这是进行更多考试和更多练习的陈词滥调方法，但仍然不容错过。

作为一种有效的方法，您只能发现学生遇到的问题，只有这样您才能

找出原因，开出正确的药物并取得结果。

高中高中政治教学计划7

1。指导意识形态：

大力促进新的课程改革，努力实施新的课程改革概念，并开创性和创新

精神和改革探索意识，积极探索中学教授意识形态和道德课程的新方法，

更好地实施优质教育的具体目标，并在我们学校的意识形态和道德课程的教学中开辟新的情况

面条。

2。工作目标：

1。根据课程计划，完成八年级的“意识形态和道德”的教学（第1部分）

目标任务。

2。创造条件并积极为中学生开展道德练习活动。

3。根据我们学校学生的实际状况，对学生的良好行为习惯的发展进行教育。

3。教科书分析：

本书包含三个单元和十堂课，并以人际交流为主题，周围

学生生命圈的扩展是第一个单位：增长基础；第二个单元：

青年的自画像；第3单元：我心中的法律。

掌握基本沟通礼节，学习人际交流和沟通；善于与他人合作

努力建立良好的人际关系。知道对父母的虔诚以及诚实和可信赖是成为人类的根源

本，可以尊重父母并成为诚实的人；学会尊重和容忍他人，可以

平等，对他人友善。这是教学目标。在半年的教育和教学中，

帮助学生学习互动，改善他们的沟通道德并增强对社会的适应性

能够使他们生命受益。这是一项艰巨的任务。

教学的主要困难是：培养学生的交流道德和道德实践活动

执行。

4。教育分析：

我们的学校是一所落后的乡村学校，接受家庭教育和学校教育

落后，教学条件和学生的基础不好，因此我们面临许多困难：

1。教学设施和设备供不应求，只有一个多媒体教室，而其他教室很简单。

唯一的是黑板和粉笔。

3。教学资源很少，甚至没有一个海报。

4.学生封闭的管理没有时间进行实际活动或实践

活动空间。

5。学生仅限于家庭和学校的小圈子，以及释放家庭教育

Renhe学校的严格管理为学生提供了从小就参加广泛的社交生活的机会。

尚未建立很少的社会实践能力，良好的行为习惯尚未得到发展。

这些困难的存在造成了我们的教学工作困难：首先，如何使用它

刺激学生兴趣并动员学生参加教学活动的新型教学方法

极性;第二个是如何在教学目标中专门执行能力和任务，以便学生知道

执行统一。

5。教学措施：

1。教师应反复研究新的课程标准，并深入了解新课程改革的基本精神。

增加探索和创新的努力，并找到一种方法来尽快满足新情况的要求

我们学校的教学条件和教学对象是新的教育和教学方式。

2。同一主题的教师应加强合作并共同进行教学和研究工作。

3。教师应在上课前深入研究教科书，深入分析学生的状况，并确认

教学链接的关键点和困难是科学安排的。

4.教师应努力掌握新的教育技术并充分利用我们学校的有限多媒体

物理资源。

5。仔细组织课堂教学并精心组织课外实践活动。

6.组织和管理学生，注意培养活跃的学习活动成员并使用它们

活跃的成员驱动整个班级，并找到动员学生热情的方法。这是一个很好的教导

学习的关键。

7.协调学校领导，班主任，其他老师和父母之间的关系，并努力

努力创造一个良好的教育环境。

高中政治教学计划的第一年8

高中政治教育是学生世界前景的建立，对生活和价值观的看法

In the future, the correct establishment of the three views will help students' healthy physical and mental development. Prepare for a year of high

The first semester of political subject teaching plan for grade level, please see the following content for details.

教学目标和要求

Adhere to the new student-oriented education concept, fully implement the educational policy, and

In terms of promoting quality education, we should think carefully about the characteristics of the growth stage of high school students

Want to educate; strive to make students receive knowledge, emotions in an atmosphere full of teaching democracy,

Influence of attitudes and values.

The level of freshmen in the first year of high school is different. They have just entered high school for a year and are exposed to "Economic Life".

It will feel strange and difficult to understand. Therefore, in teaching, we will focus on the whole and make good connections;

Focus on textbooks, pay attention to norms; strengthen accumulation, expand vision; pay attention to basics, and teach students according to their aptitude.

In addition, referring to the teaching progress arrangements provided by the county education bureau, political teaching in the first year of high school this year will be carried out.

The content includes some of the compulsory cultural life parts that I would like to talk about in my second year of high school.

Therefore, the teaching time this year will be relatively tight. Therefore, develop a cooperation

A rational teaching plan is particularly important. I have made the following specific work arrangements: 1.

Strengthen the study and research of the new "Current Standards" and new textbooks, and change teaching concepts.

Update the knowledge structure, understand the examination evaluation methods, and strictly guide teaching in accordance with the new curriculum concept

学习。 2. Improve lesson preparation efficiency and strive to achieve resource sharing. Strengthen among members of the lesson preparation group

Communication, joint research, and find effective teaching methods.

3. Combined with the actual situation of the school, based on textbooks, and focus on laying a solid foundation. Implement preparation, teaching,

In all aspects such as appraisal, auxiliary, examination, and evaluation, we should seek efficiency from the classroom, and make careful preparations for the four and three

Points and two methods (four preparations are to prepare outlines, textbooks, students, and exercises; three points are to each class

All classes must be studied through key points, difficulties and educational points; the two methods must be studied both teaching methods and

Study the method).

4. Optimize teaching methods and learning methods, strengthen guidance on learning methods, and enable students to adapt as soon as possible

Should study politics in high school. Cultivate students' good habits in learning politics and improve students' self-select

The ability to learn from the main way, let students think, discover problems, and solve them by themselves

Problems, help yourself improve and improve students' learning ability. Cultivate students to learn

to guide students to pay attention to current affairs and tap their potential.

5. Do a good job in cultivating excellence and strengthen individual tutoring. Actively carry out auxiliary work and strive to

Improve the conversion rate of poor students.

6. Communicate more with teachers in the group, listen to each other's classes, learn from each other's strengths and weaknesses, and strengthen the group

Teaching and exchange atmosphere. Actively participate in various activities organized by the county and school, such as open classes,

Model lessons, learn from the valuable experiences of teachers in other brother schools

High school is a critical stage in life, everyone must grasp the high school well, editor

The first semester of political subject teaching plan for you, Hope

Home likes it.

First year of high school political teaching plan 9

1。指导意识形态

In order to adapt to the development of the times, actively implement the Ministry of Education's “Basic Education Curriculum Reform”

Outline (Trial)", "General High School Curriculum Plan (Experimental)" and "Current Standards"),

Strengthen and improve the education and teaching of ideological and political disciplines in our high school, this semester,

The lesson preparation group will take the new "Current Standards" as guidance and conscientiously implement the new curriculum concept.经过

Classroom teaching is the center, with research on the subject as the main line, and the school's work plan as the guide.

With the goal of improving teaching quality, this article comes from the Excellent Education Resources Network Feifei, Courseware Garden.

Vigorously promote educational innovation, update teaching concepts, improve teaching methods, and realize knowledge,

The unity of three-dimensional goals of ability, emotion, attitude, values, and promote students' comprehensive and individuality

The development of teaching has promoted the improvement of teaching effectiveness.

2. Teaching objectives and requirements

Using a scientific outlook on development, a new student-oriented curriculum education concept, fully implement it

Education policy, comprehensively promote quality education, and use Marxism-Leninism, and

Guided by the theory, the important thought of "Three Represents" and the Scientific Outlook on Development, Mark

Education of the basic view of ideology is unified with grasping the characteristics of the times; for high school students

The characteristics of long-term stages are to carry out ideological education in a timely manner; strive to make students full of teaching

The atmosphere of learning democracy is influenced by knowledge, emotions, attitudes and values.我

The 20th__ School of the School of High School is divided into 5 teaching classes, and the students' levels are different, and they have just entered the high school.

In the middle of the year, when you come into contact with "Economic Life", you will feel unfamiliar and difficult to understand. Therefore teaching

Lieutenant General is aimed at the whole body, and has good connections; based on textbooks, pay attention to norms; strengthen accumulation and expand

Show your horizons; focus on the basics and teach according to your aptitude.

3. Specific work

(I) Strengthen the study and research of the new "Current Standards" and new textbooks, and change

Teaching concepts, updating knowledge structure, understanding examination evaluation methods, and strictly following the new courses

Concept guides teaching. Seriously study educational and teaching theory, carry out in-depth research activities,

Learning and researching new curriculum standards and new textbooks is a compulsory course for improving professional quality, and

Combining daily teaching and research activities, the focus is on strengthening curriculum construction and teaching method reform

研究。

(2) Improve collective lesson preparation, collective cooperation, and actively exert collective wisdom.坚硬的

Set up lesson preparation time, clarify the responsibilities of each teacher, improve lesson preparation efficiency, and strive to achieve resources

共享。 Strengthen communication among members of the lesson preparation group.

Co-research and find effective teaching methods.

(3) Based on the actual situation of the school, based on the textbooks, and focus on laying a solid foundation. Implement preparation,

Teaching, grading, auxiliary, exam, evaluation and other aspects, seek efficiency from the classroom, and do a good job in the "fourths"

Preparation, "five points", "two methods" ("four preparations" means preparing outlines, teaching materials, and learning