Ma Xinxiang博士

Ma Xinxiang博士，古生物学博士，中国地球科学大学，国际攀岩裁判，国际高山团队领袖和国家教练。 Ma Xinxiang博士拥有20多年的登山经验，高山探索方面的丰富经验，高理论水平以及对户外运动的深刻理解。我们开创了中国登山节和国内高山冒险活动，并访问了英国，新西兰，法国，新加坡和其他学习和交流的地方。长期以来，他一直致力于促进和培训中国户外运动。他是中国户外探险教育的先驱，并为中国户外运动的快速发展做出了杰出的贡献。

介绍

2016年中国旅游业的博览会上的体育和旅游业综合发展峰会论坛将于2016年9月9日在天津·梅吉安国际会议和展览中心举行。我们很荣幸邀请MA Xinxiang博士，他将在该论坛上就体育和旅游的综合发展进行主题演讲。

作为论坛的热身会议，我们将互相推荐论坛专家的学术观点，从而为您带来更多的想法和灵感。

概括

Through the analysis of the concept of "outdoor sports" from the perspectives of exploration, leisure and mountains at home and abroad, and the summary of the constituent elements and sports characteristics of outdoor sports, the basic connotation and extension of outdoor sports are comprehensively discussed, and the three core elements such as the venue for outdoor sports, the relationship between outdoor sports participants and the environment, and the fundamental characteristics of outdoor sports are定义为起点。

通过更严格，更严格的“户外运动”概念，可以在科学概念的指导下以有序的方式进行我国的所有户外运动工作。

关键字

户外运动；户外娱乐；概念

文本

数据表明（OIA 2012），户外休闲行业已成为当今美国最活跃的行业。户外参与者超过1.4亿美元，户外产出价值为6450亿美元，610万个就业机会，并创造了796亿美元的国家和地方税收收入，在美国所有行业中排名第三。政府，相关行业，大学和研究机构也越来越重视相关研究。

随着我国社会经济的发展，户外运动逐渐成为一种新的社会时尚和健康的生活方式。大学和研究机构还逐渐对户外运动的研究逐渐重视，并涉及体育，旅游，社会学，心理学，经济学和管理等学科。

但是，随着户外运动的快速发展，什么是“户外运动”的问题，即户外运动概念的定义，仍在我们国家的学术界中。拉丁语中有一个俗话说：“那些不了解某个学术术语的人将不了解学术。”

“户外运动”最基本的概念的歧义不仅不仅不受政府和有能力的单位在我国对户外运动的管理，因此在制定政策和政策时造成了麻烦，并限制了我国家的户外运动的科学发展，还导致相关的学术研究质疑准确的准确性和权威，因此构成了概念的准确性和权威。

因此，有必要根据在国内外分析现有的“户外运动”概念，确定户外运动概念的核心要素，分析户外运动的含义和扩展的核心要素，并重新定义户外运动的概念，从而严格和科学地分析户外运动的概念。

国内户外运动研究背景

通过CNKI文献搜索系统，使用“标题”和“主题”作为搜索条件搜索了与登山和户外运动有关的各种条目。关于“户外运动”的文献首次出现在1980年代，并在2000年之后显示出显着增加的趋势（图1）。

从这一点开始，还可以看出，随着我国户外运动的爆炸性发展（Li Shuping，2003年），对户外运动的研究也越来越受到关注。

对户外运动的学术文献搜索涵盖了60多个学科，其中运动学科和旅游学科的研究数量最大，其次是社会/心理学，经济/管理和环境（图2）。除运动外，其他学科的分布与国际户外研究学科相似（Plummer，2009年）。

从发表的体育文学的类型来看，期刊是最常见的，其次是报纸，其他是硕士论文，会议论文，科学研究结果和博士学位论文（图3）。

在内容方面，我国目前的户外研究集中于基本理论和当前情况调查。在研究方法方面，它主要使用定性分析和描述性研究方法，这是当前国际逐步使用多学科和跨学科研究的巨大差距（Plummer，2009； Manning，2011）。同时，在研究的深度和方向上需要进一步改进。

关于“户外运动”概念的定义，几乎所有关于户外运动的研究都将根据自己的理解或引用别人的意见来解释文章的开头。缺乏有价值的争议，结果是户外运动概念的定义仍然模糊。

户外运动概念定义

在日常生活中，人们经常将户外理解为离开建筑物的户外，这意味着户外。这与户外运动不同。户外运动不能简单地等同于户外运动，但应明确区分。

在运动中，根据活动条件，它们有时会分为室内和室外运动。室内运动可以简单地理解为在与外界隔离的特殊场所进行的各种体育活动，不受天气等自然因素的影响。通常，体育活动在各种体育馆进行；户外运动通常是指某些特别建造的体育活动，例如足球，橄榄球，高尔夫球等，这些活动受到天气因素的极大影响，室内和室外运动主要在拥挤的地方进行。

在户外运动理论和实践领域，户外运动中的“户外”一词既不是日常生活中的户外概念，也不是户外运动概念，而是主要是指自然环境或自然场所。

早期，户外运动称为“勘探运动”或“探索户外运动”，有些称为“野生运动”。许多学者还将户外运动视为体育旅游业不可或缺的一部分（Li Xiangru等，2011）。实际上，人们对户外运动概念的理解甚至更大。 Wang Liping等人（2012年）进行的一项调查表明，户外运动与自助旅游业，体育旅游，极端运动和冒险运动非常混乱。

通过整理相关的国内文献并利用大量相关的外国研究。这项研究认为，户外运动是指人们使用人类或自然力量在自然环境中进行的运动活动。

2.1

国外户外运动概念的定义

从与户外运动有关的国际研究中，它们基本上是从休闲的角度进行的。

在中国，与户外运动相对应的英语通常被翻译成户外运动，但是在各种外国来源中，这个词很少用作一个术语，而且关于户外运动研究的文献很少，这通常用作一般术语。

在英语中，与户外运动有关的单词包括户外娱乐，多运动，户外教育，户外追求（户外冒险追捕），户外冒险，冒险娱乐和冒险赛车等，但是很难找到与中国户外运动相通用的单词。

在单词含义和习惯方面，将其转化为户外运动是相对准确的。此外，在中国体育概念中讨论了户外运动的讨论，中国体育的概念具有中国的特定含义。因此，本研究中的相应户外运动英语也用于户外运动。

休闲和娱乐在学术上与众不同。文献将其翻译为休闲和娱乐，户外娱乐活动被翻译为户外娱乐，但这项研究倾向于将户外娱乐活动称为户外娱乐。

在国际上，户外娱乐研究的历史超过50年。

在早期，户外娱乐活动被简单地定义为在户外进行的休闲活动（1962年的美国ORRRC报告，来自Clawson和Knetsch，1966年）。 Clawson and Knetsch（1996）根据以下定义进一步划分了三类户外休闲活动：

1）面向资源的户外娱乐（主要利用自然环境并在自然环境中进行的运动，例如远足，登山，攀岩等）；

2）过渡休闲（资源定向和活动取向之间的类型在一定程度上取决于人工设施，例如滑雪胜地，人造露营区等）；

3）面向用户的休闲活动（使用特殊建造的设施作为场地，即开发的场地设施，非天然环境，例如比赛，公园剧院或音乐厅等）。

这个定义很广泛，可以包括垒球，橄榄球，甚至户外音乐会和城市夏季活动。但是，即使人们了解发生户外休闲发生的环境，也可以帮助专业人员根据环境清楚地组织其活动。

第二次世界大战后，随着经济和社会的快速发展和发展，人们对户外休闲的理解发生了很大变化。 Jensen和Guthrie（2006）认为，上述定义属于广泛的概念，户外休闲应从狭义的角度定义。他们的定义着重于两个含义：

1）自然环境，尤其是荒野，是休闲体验的重要核心因素；

2）参与者与自然环境之间的关系包括他们的互动以及对自然环境的理解和感激之情。

该定义包括前两种以资源为导向和过度休闲活动的类型的Clawson和Knetsch。 Jensen和Guthrie（2006）认为，户外休闲还应包括以下方面：

1）有关自然环境或在自然环境中发生的教育计划和活动，包括户外教育，环境教育和冒险教育；

2）挑战课程（类似于中国的“扩张”概念）是冒险教育的一部分。挑战课程活动最初是在自然或森林中举行的，但现在可以在人工结构的环境中进行。尽管与户外娱乐的定义不完全一致，但此类活动与户外活动密切相关，并且经常在营地或冒险教育的一部分中；

3）其他传统的户外娱乐活动已转移到室内或人为建造的环境，包括室内岩壁，挑战课程和白水划船公园。但是，由于这些活动使户外娱乐和其他娱乐活动之间的差异感到困惑，因此它们并不是户外休闲活动的典型例子。

4）历史和文化解释与土地和传统遗产和户外教育密切相关。

他们认为，新型运动，例如极限运动，户外比赛，攀岩比赛，蹦极跳等，也主要是在室外环境中进行的，但是这些活动使户外的概念感到困惑。此外，由于这些活动不关注与自然环境的互动和对自然环境的理解，因此Jensen和Guthrie（2006）并未将这些活动包括在户外娱乐类别中。

Plummer（2009）对他的前辈进行了整理户外休闲的定义，并比较了学者在九个因素中的观点，包括享受，户外环境，对自然环境，活动的了解，自然资源的使用，自然资源的使用，自然资源的使用，人类的使用，人类的环境转变，以及与自然环境的互动，定义户外环境，与“户外环境”相互融合，这些环境与“远方的环境”相互融合。自愿参加空闲时间。”

在这里，Plummer增加了休闲的核心要素，即空闲时间，自愿参与和活动的概念，使户外休闲的概念更加全面。

从上面的主要研究数据中，国际定义的户外休闲的核心要素主要集中在五个方面：

1）它是在空闲时间内进行的；

2）自愿参与；

3）奉献活动；

4）发生在自然环境中；

5）参与者与自然环境互动或了解自然环境。

这些元素对我们定义户外运动具有一定的参考意义。欧洲和美国国家的学术界在休闲和体育的概念之间有明显的区别，并且将运动视为竞争，而不是我们谈论的运动概念。

通常认为，运动的特征是体育锻炼（强度，速度，灵活性等），涉及空间和时间，竞争力的结构和规则，或竞争者之间个人目标的方向以及结果的不确定性。

但是，无论学者如何定义竞争或运动，仍然很难将体育与现实中的休闲区分开。在谈论休闲（娱乐）时，经常提到运动的差异。欧美学者通常以竞争性质将运动与休闲区分开，并将非竞争性运动分为休闲和娱乐，但是许多被归类为运动的活动也可以归类为休闲和娱乐。从个人的角度来看，由于内部动机在业余时间参加此类活动，因此将被视为休闲活动，竞争作为目的的竞争将被视为运动。

我们谈论的户外运动在概念上与对欧洲和美国等国家的理解不同。

2.2

国内户外运动概念的定义

2.2.1

从休闲的角度来看户外运动概念

许多国内研究倾向于从休闲的角度探索户外运动。与此密切相关的概念是户外娱乐（户外娱乐），在国内学术界通常称为户外娱乐或户外娱乐（Li Hongyan，2006; Li Xiangru et al。，2011）。

Li Yanjie等。 （2010年）主要讨论了“户外运动是户外运动的休闲价值最重要的休闲形式和内容”。

Li Hongyan（2006）使用了休闲的内涵，即生活的存在，愉快的经验和对个人的积极影响，并“在休闲概念下讨论户外运动，并将户外运动视为休闲生存的状态，一种独特的休闲或娱乐性经验，在业余时间与生活与自然环境相关的生活和不同的生活与您的生活相关联。它将户外运动定义为：“在闲暇时间，为了满足许多方面的需求，例如身体健康，放松和休息，人际交流，刺激和冒险，人们在悠闲的时间内采用各种特定自然环境进行各种特定自然环境的户外体验活动。”

从理论和实践中讨论了户外运动的本质，赋予其更多的含义，并在科学和理性方面具有积极和深远的意义，但是该研究并未指出其运动的核心含义。

随着户外运动的普及和发展，户外运动活动已受到越来越多的关注和参与，并且专业化程度正在逐渐提高。突出了国际商业比赛的价值。尤其是，近年来，中国的户外体育赛事发展迅速，并且已经形成了一系列活动活动，例如锦标赛，开放，挑战和邀请赛，这是户外运动的重要组成部分。

大多数学者认为，户外休闲不包括具有组织和规则的竞争活动。因此，在休闲概念下对户外运动的定义还不够全面。

2.2.2

从冒险的角度来看户外运动概念

冒险户外运动的概念首先是由中国的王冯（Wang Fengtong，1993年）提出的（引用李·舒平（Li Shuping），2003年）：冒险户外运动是指人类在其他没有正常和真实生活空间的其他领域进行的冒险运动活动。同时，Yan Jiangzheng提出了冒险活动的概念，即通过人类或其他方式进入和穿越严酷的自然活动。

Li Shuping（2001）指出：“户外运动是指在户外进行的体育赛事，该概念涵盖了广泛的概念。...简而言之，自然环境和与自然环境直接相关的体育赛事在历史上与自然环境直接相关的体育事件集体被称为户外运动。”

在修改2002年中国登山协会的宪章时，该小组就户外运动的定义进行了深入的讨论。后来，Li Shuping（2003）修改了户外运动的概念：“户外运动是一系列体育赛事，具有基于自然环境的冒险和体验冒险。”他认为，户外运动的基本属性包括两项：一种是运动，另一个是冒险性质。

同时，我们总结了户外运动的六个主要特征，即：

1）它是在自然环境中进行的，其特征是重返自然，回到简单和真理；

2）毫无例外地，它具有不同程度的挑战和冒险；

3）强调团队精神；

4）这是一门全面的科学；

5）对身体健康有严格且近乎限制的综合要求；

6）这是体验教育的一种重要形式。

在上面的定义中，阐明了户外运动的环境，将冒险运动的历史概念结合在一起，并解释了户外运动的性质；提出了项目群体的概念，该概念说明了户外运动的多样性，并且扩展了教育功能与户外运动概念的整合，这与当前的最先进的理论和实用条件一致。

上面的定义还总结了户外运动的特征，并系统地对项目进行了分类。这是一个非常全面的定义，为户外运动研究奠定了扎实的理论基础，并被学术界广泛引用了十多年。

社会体育讲师的国家职业资格培训教科书“户外运动”（中国体育一般管理的职业技能评估中心，2012年）遵循了这一概念的含义和扩展，并对这六个主要特征进行了一些表达的改变，例如“具有挑战和挑战性的挑战性和冒险”的挑战性和冒险性的，而不是挑战性的，不适合挑战的范围”更改了例外，并添加了“结果的不可预测性”，这强调了探索。

但是，将冒险作为户外运动的基本属性有两个基本问题。

首先，在这个概念中没有明确的冒险或体验冒险的含义。

从传统意义上讲，冒险是指任何具有风险的非常规活动。这些活动是感知的风险和挑战。由于挑战和冒险的结果，他们具有强烈的集中意识或愉悦感（Jensen和Guthrie，2006年）。虽然现代意义上的冒险概念发展巨大。冒险不仅限于风险和挑战。任何新的经历，例如游艇度假，都被认为是西方的冒险。这种类型的活动没有感知风险的组成部分，这与传统意义上的冒险概念有很大不同。

此外，人们对冒险的理解是高度主观的，并且有很大的差异。许多公众认为这是一项冒险活动，例如攀岩，皮划艇等。参与者本身并不是这样认为，而只是将其视为旅行，个人探索或发现。在这方面，男人和女人的表现特别出色（Little，2002）。

最近的研究已经开始区分“艰苦的冒险”，例如攀岩和“软冒险”，这些冒险不需要过多的身体健康要求，例如观鸟。过去，那些艰苦而极端的冒险逐渐转向柔和的冒险，生态旅游和自然旅行正在逐渐发展柔和的冒险活动。然后，应进一步解释参与此定义的冒险概念。

其次，冒险或体验冒险可以反映户外运动的基本含义吗？

必须承认，某些户外运动确实非常冒险和挑战，例如高山冒险，洞穴探索，快速皮划艇等，但是休闲运动活动是现代体育发展的非常重要的一部分。运动的休闲性是公众广泛参与的重要因素。许多户外运动活动都是悠闲的，它们的风险和困难非常低，例如远足健身径，风景秀丽的景点，户外营地等的健身活动，这更多地反映了健身和休闲。很难将他们与挑战和冒险等概念联系起来。通过探索或体验冒险，总结户外运动的基本属性并不全面。

因此，将冒险用作户外运动的基本属性是值得怀疑的。

2.2.3

从休闲的角度来看户外运动概念

当中国登山协会申请“在我的国家正式进行的一项运动”时，最早提交的名字是“户外运动”，但为了强调与登山的关系，适应我国家的体育管理系统，避免了理解的字面歧义，定义最终采用了“山户外运动”的名称。

山区户外运动主要是指在自然站点进行的一系列集体体育赛事，称为“户外运动”。目前也广泛引用了这个概念。

Zhang Zhijian（2009）进一步补充了山区户外运动的定义，“山户外运动是在山区举行的一系列集体运动活动，包括山上运动，峡谷运动，沙漠运动和岛上运动。”该定义与Li Shuping（2001）的定义，即自然站点和项目组一致。区别是：

1）创造性地提出了“人造自然站点”的概念，也就是说，使用人造建筑物作为站点，例如道路，建筑物，塔楼等，以执行类似于室外内容的运动。这些站点不是专门为户外设计的，而是相对于自然而设计的，而是与运动相比的自然存在，从而扩展了另一种形式的户外运动 - “ Urban户外运动”；

2）特别强调集体运动。由于山区户外运动是在自然领域进行的，因此存在许多不可预测的危险和困难。为了有效地避免并克服这些危险和困难，以形式进行山区户外运动。

从学术的角度来看，有一些问题值得讨论：

首先，关于山脉的定义，根据地理划分，高于500m的高度称为山，500m以上的山被称为山脉（Liu Nanwei等，2007）。这个定义并不能清楚地解释山脉。

其次，山户外运动属于一种集体运动形式吗？无论是从俱乐部组织的户外活动还是户外比赛，集体形式很普遍，也从户外风险的角度提倡。但是，从山区户外运动的现实角度来看，一些户外活动，例如健身和远足，通常是在城市周围的山区（例如北京的Xiangshan和Qingdao的Laoshan）进行的，这些活动通常是个人行为，而不是集体活动。

Mountain Outdoor Sports是一种户外运动，是户外运动中户外运动的主要部分（国家运动职业技能评估指导中心，2011年）。尽管可以简单地称为户外运动，但它不能代表户外运动的所有属性。

以上是目前关于户外运动概念的最具代表性的观点，可以将其他一些定义归类为这三个观点，这将在这里不描述。

评论户外运动

3.1

户外运动与相关学科之间的关系

Plummer（2009）结合了各种学术观点和研究状况，并总结了与户外娱乐相关的产妇学科。参与户外娱乐的学科包括环境科学，社会/心理学（包括休闲），经济学，管理和其他学科，这是跨学科的。

Jensen和Guthrie（2006）也从户外教育的角度指出，户外休闲是生态，身体和社交技能的交集。因此，我们可以从当前户外研究领域的较高学科水平上确定户外运动的状态。

与户外运动概念密切相关的领域是休闲，运动学科和环境学科（图4）。户外运动具有运动，休闲和环境学科的相交性质。这种关系有助于我们找到户外运动与其他类似活动之间的联系和差异。

根据主要的国内外观点，这项研究认为，户外环境以及户外娱乐和运动是定义户外运动的关键。户外运动需要由以下三个核心元素来定义：

1。户外运动场地的定义。这项研究认为，最合适的表达方式是“基于自然的环境”，相应的英语称为基于自然的环境。从户外娱乐资源的角度来看，Plummer（2009）认为，从自然到人工建造的户外资源有连续性，例如自由流动的河水和人体装饰的滑雪胜地都是户外娱乐和体育的场所。作为户外运动的地方，自然环境是指：

1）自然环境，尤其是人类没有改变的荒野；

2）经过人为转化但仍保持自然环境的性质的环境，例如森林公园，农村地区，滑雪胜地；

3）人为建造但进入室内环境，或模拟自然环境，或用于进行户外运动的人造地点，例如人造岩壁，人造急流划船水道，城市（用于定向），较高的建筑物（用于垂直速度下降），等等。

2。参与者与自然环境之间的关系。参与者与自然环境之间的相互作用反映在对自然环境的影响，理解，保护和和谐的关系中。这些互动会扩大户外资源管理和计划，户外教育，人们的行为规范以及自然环境的道德规范。它们具有强大的社会和文化意义，还反映了户外运动的教育功能，涵盖了户外教育，冒险教育等的范围。

3。户外运动的基本特征。人类或自然力量的使用（称为人类驱动或自然驱动的英语）意味着参与者的直接参与和经验，利用人类自身的力量和自然力量来区分自动化的活动，而动物作为力量。例如，骑马，自动驾驶和其他活动不应是户外运动，而在室外运动中包括漂流，滑翔伞，航行和其他运动。 This will further illustrate the fundamental attributes of outdoor sports, and it also implies the environmental protection concept of not consuming natural resources.

Therefore, this study defines outdoor exercise as a general term for sports activities carried out by people in a natural-based environment using human or using natural forces.

This definition includes outdoor leisure, as well as adventure, competition and education. This corresponds to the scope of sports in my country covering leisure sports, social sports (mass sports), competition (competitive sports), and school sports. They are all part of sports. The concept of sports can explain the basic connotation and extension of outdoor sports, so there is no need to worry about exploring outdoor sports from the perspectives of adventure, leisure and other aspects. According to the strength of motivation and organization, a continuous spectrum of outdoor sports can be formed, from weak to strong: outdoor leisure and entertainment, outdoor fitness, outdoor education, outdoor competition, and outdoor adventure.

3.2

Outdoor sports features

In addition to the above three core elements, outdoor sports also have some other common characteristics, through which the concept of outdoor sports can be better understood.

3.2.1

多样性

The diversity of outdoor sports makes this sport different from other single-item sports. The diversity of outdoor sports is reflected in two aspects:

First, the diversity of outdoor sports content, that is, outdoor sports are not a single sports event, but composed of many sports events;

The second is the diversity of outdoor sports in terms of forms and purposes. The same outdoor sports can be leisure, fitness, educational, competitive and adventure based on individual voluntary choices.

3.2.2

综合的

In addition to mastering basic sports skills, you also need to understand natural and environmental knowledge, master topographic map interpretation and GPS skills, and judge and decision-making when encountering special situations.

3.2.3

Extensibility of functions

Outdoor exercise produces some extended functions beyond the movement itself in its interaction with the natural environment, so outdoor exercise can be used as education and psychotherapy.

Outdoor education is not only included in the connotation of outdoor sports, but also as an extension of its functions is applied to personal growth and development, management training and other fields. For example, the leadership training of international master Adell is a way to frequently use outdoor sports.

In addition to personal roles and values ​​such as enjoying nature's pleasure, physical and mental health, exercise and fitness, and harmonious relationships with nature, outdoor exercise also has high psychological and sociological value, which can promote positive behavior and good social relations.

Therefore, outdoor therapy has become an outdoor field that is increasingly valued. In some special groups in the United States, such as juvenile offenders, depression and other groups, they are organized to participate in outdoor activities. Through outdoor activities, they play a positive role in promoting respect for others' attitudes, positive behaviors, good peer relationships, sharing common experiences, and stimulating potential.

综上所述

The clarification of concepts is the basis for carrying out all outdoor sports practices, formulating policies and academic research. Through the analysis of the concept of "outdoor sports" at home and abroad, and the summary of the components and sports characteristics of outdoor sports, this study believes that there are three core elements to define outdoor sports:

1) The venue for outdoor sports is based on the natural environment, with three types of environmental types, from nature to human tools to be continuity;

2) The relationship between outdoor exercise participants and the environment is interactive;

3) The fundamental characteristic of outdoor sports is that it uses the body or automatic as the driving force, reflecting the modern environmental protection concept.

Therefore, outdoor sports defined in this study refer to the general term for sports activities carried out by people in a natural-based environment using human or using natural forces. In the future, with the development of outdoor sports and its projects, the concept of outdoor sports will become more and more scientific, laying a solid foundation for policies and regulations, management, practice and academic research.

结尾

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